新西兰 Bachelor of Nursing课程简介：护理学学士 Level 7 属于新西兰NZQA承认的学历等级7级课程或专业，总共360学分，完成学业后可以获得Bachelor Degree学历证书。学生毕业后适合从事的工作岗位或职业如下：护理领域的就业

护理学学士专业介绍/所属类别：

  • 健康>护理>护理

学生毕业后应达到的能力：

*认识到Tiriti o Waitangi致力于为毛利人争取公平的健康机会，
*进行整体评估，以此作为提供循证护理的基础，
*以受护理者定义为文化安全的方式进行实践，在护理实践中尊重人及其环境的独特性。
*作为一名自信、口齿清晰的注册护士，准备在多样化、动态的健康环境中发挥其领导潜力，跨专业团队和关系。
*运用批判性和反思性思维，根据证据和当前的研究来实施护理。
*通过合作、授权，有助于实现与个人、社区和人群健康相关的社会公正，倡导和社会政治参与。
*是一个独立的终生学习者，适应力强，灵活，能够对动态的全球和当地的健康环境作出积极的反应。

本课程可作为下列专业的桥梁课程：

相关领域的研究生学习

学生毕业后适合从事下列职业：

护理领域的就业

新西兰 护理学学士 Level 7的报名要求如何：

护理学学士课程的所有入学申请都要经过入学和选拔小组的批准。所有申请人必须填写健康申报表，新西兰护理委员会要求申报刑事定罪。申请者必须满足以下入学要求：

，由：
o 5学分的阅读
o 5学分的写作
*计算能力-1级或以上10学分，由：
o成绩标准-通过一系列科目提供的指定成绩标准，或
o单位标准-三个计算单位标准（26623、26626，26627-所有三个都是必需的）。

和
*以下所列科目的NQF 2级或更高级别至少12学分：
-生物
-化学
-物理
-科学
或

NCEA 2级
*申请人必须持有NCEA 2级至少80学分，其中40个学分必须是优秀或优秀的。在80个NCEA 2级学分中，学生必须至少在阅读方面获得5个学分，在写作方面获得5个学分（英语或毛利语）和至少12个学分（以下列出的科目：
-生物
-化学
-物理
-科学
和至少10个学分（1级）或数学专业更高的学生需要面试以确定申请人是否准备好接受高等教育。申请人必须能够证明以下特征：
*有效的人际沟通技巧
*良好的个人表现
*成熟和积极的态度
*成功的承诺和动力


至少有三门科目的最低D级，相当于AS、A2（或A）水平的NZUeBS和NCEA认证名单中的科目
和
*IGCSe数学的最低D级
和
*英语的最低e级。申请人必须达到NCEA 2级的同等科学要求

或

IBDP中的科目
和
*通过在IBDP中至少有四个数学点或通过其他方式满足必要的计算要求来满足计算要求。
*满足NCEA 2级规定的同等科学要求。
不满足所有入学要求的申请人应联系护理学院探索他们的选择。

。不符合最低要求，但认为自己有能力或经验在本课程中取得成功的申请人，应联系学校讨论他们的选择。

。请参阅课程规定。在另一所院校的护理课程中，要求平均成绩达到B级（高于A B减去平均成绩）。

以及可用的位置。未取得B级或更高成绩的学生将由HOS单独考虑。


或


*申请人必须能够证明其具有成熟的学习方法；通过科学诊断测试的能力；管理时间的能力；寻求支持的能力；在卫生部门工作的强烈动机；读写能力达到学位水平所需的水平。上述属性将通过信息会议进行评估。


和


具有英语语言能力，能够进行本课程的英语教学和评估。任何母语不是英语的申请人都应提供雅思（学术）总分6.5分（不低于6.5分）或同等水平的证明。

学生英语：

（a）完成所有小学教育（相当于新西兰小学1至8年级）和至少三年中学教育（相当于新西兰中学9至13年级的三年），在学校使用英语授课在以英语为教学语言的学校完成至少五年的中等教育（相当于新西兰第九至十三中学的教育年限）学生可以提交这些学习领域的同等证明以供评估。未取得B级或以上成绩的学生将按个人考虑。已完成基础教育课程或同等课程的申请人可提交申请，并可根据其成绩获得护理学士学位课程的名额。


护理计划的评审，如护理主任/评审团认为申请人可以在合理的成功前景下进行该计划，则每个申请人须提交至少两名裁判员的姓名，该等裁判员须能确认申请人品行良好、信誉良好，并可能是“合适的”注册护士。亲属不得担任裁判。裁判员必须认识申请人至少两年。

申请人的健康水平应能达到注册护士所需的能力。需要健康声明，经申请人同意，可要求提交进一步报告。必须为学校不时确定的特定疾病/条件提供免疫状态。


申请人必须在入学时申报所有刑事或未决刑事定罪。所有申请者都需要接受警方审查。如有前科，护理署署长会与申请人面谈，并概述他们成功完成课程后获得注册的前景。

为保守与病人/客户有关的资料的机密性，所有学生须签署保密协议。

Bachelor of Nursing涉及到的领域有：

专业发展的基础
本课程的目的是帮助学生培养专业态度，学术和未来专业发展所需的智力和技术知识。BR/< BR/>健康科学1 BR/>本课程将为未来护理实践所需的科学知识奠定基础，包括确定人体正常功能的基本概念和原则。/>本课程将向学生介绍支撑护理实践的关键概念领域，使学生了解当地、国家和国际对护理和健康的看法。本课程的目的是介绍药理学的概念和相关的护理实践。BR/< BR/>健康科学2 BR/>本课程将为未来护理实践所需的科学知识奠定基础，包括基本结构，人体功能的基本概念和原则。


护理实践简介
本课程将向学生介绍各种环境下护理实践的哲学和原则。

以住院病人为中心的护理为学生提供知识而设计的理论组件，技能和态度，使他们能够在住院患者环境中扩展其实践。

Professional practice
本课程的目的是通过介绍研究原则，培养学生对专业护士角色的知识和理解，循证实践和健康相关信息学的应用。当代护理实践问题将在住院患者设置的法律和道德框架内进行检查

，使他们能够在心理健康领域以初级水平实践的技能和态度

Hauora Mā；ori
学生将探索M&ť257；ori和非M&ť257；ori之间长期存在的健康不平等的决定因素。学生们将在日常护理实践中确定改善医疗消费者体验和医疗结果的策略。

健康护理模式可以加强太平洋地区人民的生活质量。

专注于经验和向实践的过渡
本课程的目的是整合以前的学习，培养成为一名初级注册护士的能力和能力。

怎样申请护理学学士：

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