新西兰 Master of Professional Practice课程简介：专业实践硕士 Level 9 属于新西兰NZQA承认的学历等级9级课程或专业，总共180学分，完成学业后可以获得Masters Degree学历证书。学生毕业后可以有以下期待：为了使理工学院能够提供一个基于工作的学习计划，以满足三个合作伙伴（学习者、雇主和理工学院）的需要，而 *为那些有报酬或无报酬的工作人员提供了一个可获得的、灵活的机会来获得一系列综合的研究生和研究生资格。提供了一种认识和认可高水平学习的方法，这种学习是在工作环境中具体实现的，以促进持续的个人和专业发展。*使学习者认识到自己的基于工作的学习是高等教育研究的主题，并就与工作相关的主题和问题协商课程。*使学习者发展更高层次的知识和理解、认知、实践，通过研究自己的工作学习获得的个人和授权技能。*与雇主或其他组织合作，提供构建协商的工作型高等教育课程的方法，并设计这些课程以满足发展需要。*提供从研究生文凭到硕士学位的奖励途径，承认和认可学习者通过工作和其他生活经历所取得的学习成果。*为学习者和/或其雇主提供机会，协商以主题为重点的学习计划以及与工作场所相关的问题。

专业实践硕士专业介绍/所属类别：

  • 混合野外节目>其他混合野外节目>其他未分类的混合野外节目

本课程或专业（Level 9,新西兰学历等级9级）期望达到的目的：

为了使理工学院能够提供一个基于工作的学习计划，以满足
三个合作伙伴（学习者、雇主和理工学院）的需要，而
*为那些有报酬或无报酬的工作人员提供了一个可获得的、灵活的机会来获得一系列综合的研究生和研究生资格。
提供了一种认识和认可高水平学习的方法，这种学习是在工作环境中具体实现的，以促进持续的个人和专业发展。
*使学习者认识到自己的基于工作的学习是高等教育研究的主题，并就与工作相关的主题和问题协商课程。
*使学习者发展更高层次的知识和理解、认知、实践，通过研究自己的工作学习获得的个人和授权技能。
*与雇主或其他组织合作，提供构建协商的工作型高等教育课程的方法，并设计这些课程以满足发展需要。
*提供从研究生文凭到硕士学位的奖励途径，承认和认可学习者通过工作和其他生活经历所取得的学习成果。
*为学习者和/或其雇主提供机会，协商以主题为重点的学习计划以及与工作场所相关的问题。

学生毕业后应达到的能力：

完成此资格后，毕业生将能够设计并进行与专业领域内的调查相关的研究，通过确定知识和证据的来源并适当地使用它们，通过识别和适当地知识来源的使用和证据的使用范围广泛，具有批判性，而且往往具有创新性；
b选择和证明自我指导的任务的方法，包括对一系列选项的识别、表达和批判性评估
，在此基础上根据合理的方法进行合理的选择制定；
c考虑并阐明影响
调查的道德层面的范围，并适当解决这些问题；
d分析和综合导致创造重要知识的信息和想法；
2对实践进行自我评估/反思，这可能会产生重大的见解，从而对个人和专业理解产生持久的影响；
3进行复杂的行动规划，从而采取有效和适当的行动，可能会对他人的工作产生影响；
4评估信息和想法独立和批判性地评估/论证关于替代方法的立场；可以证明评估是
实践改进的基础；
5在完成其
课程后，展示专业实践领域的一般技能，其中学习的应用将超越特定背景；
有效利用资源的范围很广，可能会影响到其他人的工作
b以适当的形式以书面和口头形式进行有效和有说服力的沟通，以吸引特定的目标受众
c工作和自主学习，并与其他人在一系列上下文中学习，
领导角色，理解这一点可能会挑战或发展他人的实践和/或信念

本课程可作为下列专业的桥梁课程：

无法使用的

新西兰 专业实践硕士 Level 9的报名要求如何：

希望获得学士学位、研究生文凭、荣誉学士学位或研究生文凭以及丰富的适当专业经验的人可以获得专业实践硕士学位。第一年入学的最低要求是：1相关研究领域的研究生以下学位，和/或2学位同等专业经验。直接进入第二年的最低入学要求是：1相关研究领域的研究生资格，和/或2相关职业或工作场所的相关专业经验（相当于8级）。国际学生的最低入学要求是：国际学生必须证明其具有与国内学生同等的经验/资格，对于母语不是英语的学生，必须证明其雅思总分为6.5分，且不低于6.0分或同等的。

Master of Professional Practice涉及到的领域有：

WBL关注的是通过设计和开发项目或其他基于工作的活动，实施实际和具体的变更，以增强个人和/或组织工作/实践。

怎样申请专业实践硕士：

请和我们的客服联系，对于绝大多数达到新西兰 专业实践硕士报名要求的客户，我们可免费为您申请下面的新西兰学校。