新西兰 Master of Arts in Arts Therapy (Clinical)课程简介：艺术治疗学硕士（临床） Level 9 属于新西兰NZQA承认的学历等级9级课程或专业，总共360学分，完成学业后可以获得Masters Degree学历证书。学生毕业后适合从事的工作岗位或职业如下：成功完成临床医学硕士学位后，毕业生可以在健康、社区、艺术、教育或社会工作环境或私人诊所寻求专业艺术治疗临床职位。他们可能已经拥有帮助专业的资格和/或职位，例如：教学、护理、社会工作，他们可以在这些工作中增加艺术治疗技能。成功完成资格认证后，即可获得澳大利亚新西兰艺术治疗协会（ANZATA）的专业注册。

艺术治疗学硕士（临床）专业介绍/所属类别：

  • 健康>康复治疗

本课程或专业（Level 9,新西兰学历等级9级）期望达到的目的：

艺术治疗学硕士（临床）课程的主要目标是*鼓励学生通过艺术将他们的创造性和学术能力应用于治疗和自我发展*探索人类心理理论与艺术治疗实践之间的关系*使学生能够在艺术*培养学生的批判性技能，培养他们对工作和社会之间关系的成熟理解；

学生毕业后应达到的能力：

硕士学位（临床）：
一个成熟的专业人士，寻求作为注册艺术治疗师执业，在艺术和/或帮助专业方面有丰富经验。该毕业生希望成为他们领域的领导者，可以进入私人诊所和/或加入临床团队。该毕业生成为注册专业的一部分，通过指导和从事研究，为持续的专业发展做出贡献。
在艺术治疗（临床）硕士课程结束前，成功的学生应能够：

*阐明艺术最佳专业实践的原则治疗师；
*讨论社会科学理论在艺术治疗中的应用；
*确定适当的研究方法并进行多种类型的研究；
*让艺术治疗理论、见解和符号为艺术作品和表演提供信息；
*制定有针对性的问题，确定并实施适当的研究方法，以收集、分析和报告支持定向调查的数据；
*有效地利用艺术疗法，针对个人和群体寻求各种呈现问题的帮助；
*按照专业和学术标准完成一篇研究论文；
*符合相应专业机构的注册标准，包括受监督的客户联系时间；
*通过完成相关作业（如案例研究、观察研究）进行自我指导学习和高级研究以及在线讨论；
*展示智力独立性、分析严谨性，以及理解和评估新知识和想法的能力，包括应用不同的心理治疗理论（在艺术治疗的指导下）、参与和洞察群体过程以及伦理考虑的清晰性；以及
*通过制定治疗计划、撰写报告、特定诊断建议和/或相关主题（如创伤、成瘾、情绪和心理）来展示识别原始研究主题、计划和开展研究、分析结果并将结果传达给受试专家的能力痛苦。

本课程可作为下列专业的桥梁课程：

本课程旨在为追求艺术治疗事业的专业人士提供坚实的知识基础，如专业注册的艺术治疗师、学术研究、艺术治疗管理和执业艺术家。

学生毕业后适合从事下列职业：

成功完成临床医学硕士学位后，毕业生可以在健康、社区、艺术、教育或社会工作环境或私人诊所寻求专业艺术治疗临床职位。他们可能已经拥有帮助专业的资格和/或职位，例如：教学、护理、社会工作，他们可以在这些工作中增加艺术治疗技能。成功完成资格认证后，即可获得澳大利亚新西兰艺术治疗协会（ANZATA）的专业注册。

新西兰 艺术治疗学硕士（临床） Level 9的报名要求如何：

申请人必须具有NZQF（新西兰资格框架）七级的本科文凭或学位资格，或具有进入第一年（PG Dip AT）进入第二年的同等工作经验，申请人必须成功完成或持有8级PG Dip AT的同等学历。
没有相关本科学位或PG Dip AT可能有资格在承认先前学习（包括专业和/或生活经验）的基础上获得MA AT（临床）学位。
没有七级或八级资格证书或非艺术相关背景的申请人将根据个人情况进行评估，以确定他们成功完成课程的潜力。

大多数成功申请医学硕士（临床）课程的人都拥有本科学位：
*艺术
*社会或健康科学，如心理学或社会工作
*教育和第二年：
*专业学位。

拥有非艺术学位的人应该对创造性的追求有浓厚的兴趣，而那些有艺术背景的人应该在帮助专业方面有一定的培训和/或经验。
申请者通常至少在下列领域中的一个领域拥有成熟的艺术实践：
*视觉艺术
*舞蹈/动作
*戏剧
大多数成功的申请者都是已经拥有专业知识的成熟学生背景以及相关的生活和工作经验。

本课程的个人先决条件包括：
*参与视觉或表演艺术的一些能力和证据
*具有较高的计算机素养，用于文字处理、电子邮件和在线研究。能够与当前的微软Office for Word软件充分合作
*人际交往能力（如团队合作、个性、解决问题）
*学习和工作行为-独立学习、时间规划、责任心等
*了解和理解《威坦吉和蒂坎加毛利人条约》的原则。
*对艺术治疗的一些理解
*对怀特克利夫艺术治疗课程的目的和目标的明确理解


入学的具体要求包括：
*填写好的怀特克利夫申请表
*学士学位和/或其他学历的正式成绩单
*简历
*三份推荐信
*一份意向书/申请本课程的理由说明
*反映在研究生阶段成功学习潜力的学术写作能力证明（可提交以前的学术写作实例）
*母语不是英语的申请人英语必须提供令人满意的英语能力证明，例如托福考试最低分为625分，雅思考试最低分为6.5分，意向书是申请过程中的一个重要部分，需要仔细考虑。招生委员会将在考虑你申请接受该课程时使用意向书。它将初步说明你是否能够以所需的水平参加本课程的理论和实践部分。这封信也将用于初步评估你的沟通能力，以适合本课程的学术要求的风格。你提供的信息将告知招生委员会的决定，然后协助部门主管更有效地为你提供建议。
当怀特克利夫收到完整的录取文件时，申请人将被要求参加正式的个人面试和创造性的集体面试。高级教师将审查所有申请，以确定课程是否适合他们的需要，以及他们是否有能力成功完成课程。对候选人的评估可包括确定任何被认为必要的额外学习领域，以加强技能或满足作为入学或升学条件的先决条件。

Master of Arts in Arts Therapy (Clinical)涉及到的领域有：

课程包括艺术治疗心理学、论文与研究方法、教育与艺术治疗、艺术治疗管理、田野调查、个案研究与临床督导。该课程包括6门教学课程：创意工作室、艺术治疗的社会方面、艺术治疗心理学和团体艺术治疗（专业实践）（1年级-PG嵌入式课程）、研究和艺术治疗以及2年级的艺术心理治疗。课程的其余部分是受监督的专业实践、临床实习和研究项目。

怎样申请艺术治疗学硕士（临床）：

请和我们的客服联系，对于绝大多数达到新西兰 艺术治疗硕士 (临床)报名要求的客户，我们可免费为您申请下面的新西兰学校。