新西兰 Bachelor of Design and Arts (with a major in Graphic Design, Visual Arts or Textiles/Fashion Design)课程简介：设计与艺术学士（平面设计、视觉艺术或纺织/时装设计专业） Level 7 属于新西兰NZQA承认的学历等级7级课程或专业，总共360学分，完成学业后可以获得Bachelor Degree学历证书。学生毕业后适合从事的工作岗位或职业如下：设计与艺术学士（主修平面设计、视觉艺术或纺织品/时装设计）毕业生的就业机会多种多样，根据所选专业的不同，可以包括：，市场营销职业、电影业职业、电视业职业、产品设计、服装设计、戏剧和道具设计、摄影师、艺术或设计行政和管理、中等或高等教育。

设计与艺术学士（平面设计、视觉艺术或纺织/时装设计专业）专业介绍/所属类别：

  • 创意艺术>平面与设计研究>平面艺术与设计研究

本课程或专业（Level 7,新西兰学历等级7级）期望达到的目的：

主要目的是为学生提供一个学习知识的教育和职业途径，技能和属性被确定为那些支持创造性和创新的技能和属性，以发展符合21世纪设计和艺术环境的专业实践。

，相关本科课程的现有学生、相关学科的专业人员和潜在雇主。咨询产生的建议支持以下学位目的和目标的阐述。

为设计和艺术相关行业做出贡献所需的技能。大学生热衷于遵循一种教育途径，支持他们对创造性表达的热情，提升他们的职业抱负，在他们的简历中增加法力，建立他们的信心，并在一系列设计和艺术相关的环境中展示或呈现他们引以为豪的作品组合。

学生毕业后应达到的能力：

设计与艺术学士（主修平面设计、视觉艺术或纺织品/时装设计）将为学生在当地、国家或全球范围内成功就业做好准备。学生不仅将掌握创造成功的设计和艺术作品的技能，而且还将掌握推销其概念和产品、成功沟通和理解自我推销对成功的重要性的技能。


设计和艺术过程密不可分，它们的影响无处不在。优秀设计的重要性及其改造人、企业和社会的能力，应与当代视觉艺术的创造性影响并驾齐驱。

，视觉艺术或纺织品/时装设计）体现了一种理念，即所有类型的艺术家和设计师都能从协作和个人学习环境中平等受益。伟大的艺术作品得益于对设计原理的充分理解，同样伟大的设计理念也需要视觉艺术技能才能发挥其全部潜力。

从协作学习产生的创造性能量中获益；同时允许学生选择一个专业的主要学习领域来集中注意力（视觉艺术、平面设计或纺织品/时装设计）。

本课程可作为下列专业的桥梁课程：

在艺术和设计领域或教学方面有进一步研究的机会。在UCOL的进一步学习机会包括计算机图形设计学士（荣誉）动画研究生文凭、计算机图形设计研究生文凭、设计思维硕士和计算机图形设计硕士。在新西兰进修的机会包括奥特大学、马西大学、奥克兰大学、怀卡托大学、奥塔戈理工学院、WinTec、UNITEC和坎特伯雷大学提供的艺术和/或设计领域的研究生和硕士课程。

学生毕业后适合从事下列职业：

设计与艺术学士（主修平面设计、视觉艺术或纺织品/时装设计）毕业生的就业机会多种多样，根据所选专业的不同，可以包括：

，市场营销职业、电影业职业、电视业职业、产品设计、服装设计、戏剧和道具设计、摄影师、艺术或设计行政和管理、中等或高等教育。

新西兰 设计与艺术学士（平面设计、视觉艺术或纺织/时装设计专业） Level 7的报名要求如何：

要获得入学资格，申请者必须至少持有以下一项：20岁以下的申请者：3级NCEA
3级或3级以上科目组成：
*3个已批准科目各14学分
识字-2级或以上科目10学分组成：
*5阅读学分
*5个书面学分
o计算能力-10个一级或以上学分，由
*成绩标准——通过一系列科目的特定成绩标准，或
*单元标准，一套三个计算单元标准：26623、26626，26627（全部三项要求）
或
同等学术成就
或
根据执行院长的决定逐项进行
或
临时入学。
超过20岁：在申请入学的年度课程第一天达到20岁的人不被录取必须持有上述入学资格。国际申请者：参加过NCEA以外的考试（如国际文凭、剑桥考试）的学生应联系UCOL以获得相关要求。国际学生的最低英语能力入学要求是雅思6分，不低于5.5分（或同等水平）。申请入学时，所用雅思成绩必须取自一份雅思考试报告表（即不允许一次以上考试的综合成绩），且不得少于2岁。

Bachelor of Design and Arts (with a major in Graphic Design, Visual Arts or Textiles/Fashion Design)涉及到的领域有：

学位的内容、结构和授课目的是为学生提供在与专业艺术家或设计师相似的环境中工作的机会，同时建立理论和背景知识。这个学位是围绕着学生在自己感兴趣的领域专攻的工作室工作而建立的。演播室的工作旨在使学生们在探索一般的设计和艺术的关键基础上，也与他们所选择的专业有关，使他们自己变得越来越有创造力、熟练和知识渊博。
> BR/>讲师正在练习艺术家、设计师、教育工作者和研究者。能够发挥学生的创造力。他们对学生学习的承诺，结合学位的内容和结构，反映了课程的一个重要目标，即促进灵感、创造力和创新。重要的是，教师致力于提供个性化的教学、学术指导和指导。


培养关键的评估技能和视觉沟通能力是本资格考试的预期结果。为此，工作室实习时间的分配和相关的评估方法意味着学生有很多机会与讲师和同龄人讨论和评论自己（和他人）的作品。本地艺术家、展商、设计师和策展人通过参与工作室相关评论和与学生合作提供外部视角来补充这些过程。学习环境中的审查和判断模式旨在强调与设计和艺术相关的批判性思维，以大力鼓励审查和重新设想环境、材料形式和概念方法的工作。

怎样申请设计与艺术学士（平面设计、视觉艺术或纺织/时装设计专业）：

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